15 января среди учащихся 6 – 11 классов, прошли профориентационные занятия по теме «Познаю себя». В ходе занятий обучающиеся подробно разобрали компьютерную диагностику «Мой профиль», исследуя, как полученные результаты могут стать важными в будущем профессиональном и образовательном выборе.

Это занятие было направлено на помощь школьникам в осознании своих интересов, способностей и ценностных ориентиров, а также на формирование навыков, необходимых для осознанного выбора будущей профессии и жизненного пути. сделали выводы о том, как грамотно подойти к выбору будущей профессии и образовательного пути. 

Под руководством педагогов ребята проанализировали возможные расхождения и выработали стратегии правильного восприятия рекомендаций теста. Диагностика – это не просто измерение интересов. Такие диагностики старшеклассники проходили и раньше. Она позволяет сравнить свои склонности, расставить приоритеты. Это особенно ценно как для тех, у кого интересы разносторонние, так и для тех, кто ещё не определился со своими предпочтениями. Ребята усвоили важный принцип: высокий интерес к какой-либо сфере – это прямой сигнал к тому, чтобы рассматривать профессии, связанные именно с ней.

Ученики узнали, что, опираясь на свои интересы, можно выбирать целое направление подготовки. Каждое такое направление объединяет множество родственных профессий, что даёт гибкость и пространство для манёвра в будущем.