Предметная неделя по математике. Урок-Игра.

15.10.2026

Урок провела учитель математики в 5 классе Сулмова Напу Абдурахмановна.

Цель игры: «Округление десятичных дробей, свойства умножения, умножение, сложение и вычитание дробей» - формирование коммуникативных УУД. Чтобы пробудить любознательность школьников, реализовать их общекультурные потребности, учитель включил в программу игры.. В курсе «Математика 5–6 класс» в каждом содержательном разделе наши учителя планируют тематические уроки.

Как правило, такой тематический урок завершает изучение темы, поэтому это уроки обобщения и систематизации знаний. Форма уроков математики не похожа на традиционные уроки. Такие формы урока включают:

уроки-игры; уроки-экскурсии; уроки-проекты; уроки-практикумы. «Кто быстрее?». Учитель объединил класс в каманду. При этом используют всех игроков команды. Выигрывает тот, кто быстрее и лучше выполнит задание и тем самым продвинется по полю. «Посчитай». Разделили класс на команды. Учитель выдает командам комплект карточек с написанными на них цифрами, дробями. Задача команд – выполнить задания с дробями. Выигрывает команда, которая нашла больше всех результатов и использовала при этом практически все дроби.

На урок были приглашены старшеклассники, которые в ходе игры тоже поднимали руки и забывали в каком они классе.

Урок получился продуктивный, веселый и мотивированный.